民政职业大学党委书记、校长   李   绚

民政工作关系民生、连着民心。《习近平关于民政工作论述摘编》（以下简称《摘编》）的出版发行，为做好新时代新征程民政工作提供了强大思想武器和科学行动指南。深入学习贯彻《摘编》，将其核心要义融入教育教学全过程，是提升民政职业教育办学质量的内在要求。我们要将学习宣传贯彻《摘编》作为当前和今后一个时期的重大政治任务，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实将学习成效转化为推动民政职业教育高质量发展的生动实践。

深刻把握民政职业教育的政治属性与时代使命

深刻把握《摘编》蕴含的政治立场和价值导向。习近平总书记强调“中国式现代化，民生为大”，深刻阐明了民政工作在党和国家工作大局中的重要地位；指出“民政工作关系民生、连着民心”，明确了民政工作的根本立场；要求“加强普惠性、基础性、兜底性民生建设”，明确了民政工作的职能定位。这些重要论述为民政职业教育校准了发展坐标，指明了前进方向。

深刻把握民政职业教育的鲜明政治属性和人民属性。民政事业是党和人民的事业，民政人才的培养质量直接关系到党和政府民生政策的落地成效，关系到人民群众的获得感、幸福感、安全感。民政职业教育必须坚持党的全面领导，以立德树人为根本任务，将思想政治教育贯穿人才培养全过程，引导学生树立“以人民为中心”的为民情怀，培育“爱党报国、敬业奉献”的职业素养，让学生深刻认识到民政工作的政治意义和社会价值，增强从事民政工作的责任感与使命感。

深刻把握民政职业教育面临的发展机遇与挑战。当前，我国正处于中度老龄化社会，积极应对人口老龄化国家战略深入推进，社会救助、社会福利、社会事务、社会治理工作水平不断提升，对民政高技能人才的需求日益迫切。民政职业教育必须主动对接时代需求，优化专业结构，提升人才培养与民政事业发展的契合度，为民政事业改革创新提供坚实的人才支撑。

努力找准民政职业教育的实践路径与着力点

深入学习贯彻《摘编》，关键在于将学习成果转化为推动民政职业教育高质量发展的实绩实效。结合民政职业教育办学实际，我们要聚焦“人才培养、专业建设、产教融合、师资建设”四大核心任务，精准发力、务求实效。

锚定需求优化人才培养体系。民政事业发展的需求是民政职业教育的办学导向。民政职业教育必须坚持需求导向，构建与民政事业发展相适应的人才培养体系。在专业设置上，重点围绕养老服务、残疾人康复、殡葬服务等领域，优化专业布局，增设普惠性民生服务相关专业方向。在培养模式上，构建“德技并修、工学结合”培养模式，将思政教育、职业素养教育与技能训练有机融合，培养既有精湛技能又有深厚为民情怀的民政人才。

深化产教融合搭建协同育人平台。民政工作的实践性强，决定了民政职业教育必须与行业发展紧密结合。应积极推动职业院校与民政部门、民政服务机构、社会组织深度合作，构建“校企协同、产教融合”育人机制。建立行业专家参与教学评价、课程设计机制，及时将民政领域的新技术、新方法、新政策融入教学，确保人才培养跟上行业发展步伐。

强化师资建设提升育人能力。教师队伍是民政职业教育高质量发展的核心支撑。培养民政高技能人才，必须打造一支兼具理论素养与实践经验的“双师型”教师队伍。完善教师实践锻炼机制，定期组织教师到民政服务机构挂职锻炼，参与民政项目调研等工作，积累一线实践经验。聘请民政领域的业务骨干、技术能手、行业专家担任兼职教师，充实师资队伍，形成“校企互聘、双向交流”的师资建设格局，提升教育教学的针对性和实效性。

聚焦民生重点强化社会服务功能。民政职业教育不仅要承担人才培养任务，更要主动服务民政事业发展大局，践行社会责任。民政职业院校应充分发挥专业优势，开展多元化社会服务。针对养老护理员、社区工作者等民政领域紧缺人才，开展职业技能培训和继续教育，提升从业人员的专业水平；积极参与民政政策研究、服务标准制定等工作，为民政事业改革发展提供智力支持。

不断夯实民政职业教育高质量发展的基础支撑

推动民政职业教育高质量发展，需要健全的保障机制作为支撑。结合民政职业教育发展实际，我们应从政策支持、资源整合、质量评价3个方面强化保障，确保各项工作落地见效。

加强政策支持。积极争取民政部门、教育部门、人力资源社会保障部门的政策支持，落实《关于加强新时代民政高技能人才队伍建设的意见》等文件要求，推动将民政职业教育纳入国家民政事业发展规划和职业教育发展规划，加大资金投入力度，改善办学条件，支持民政特色专业建设、实训基地建设和师资培训。建立健全民政职业教育激励机制，营造重视民政职业教育、支持民政人才培养的良好氛围。

优化资源配置。整合民政系统资源，推动职业院校与民政服务机构、行业协会、社会组织建立长期稳定的合作关系，实现资源共享、优势互补。例如，利用民政服务机构的场地、设备、师资等资源，共建实训基地；依托行业协会，搭建信息交流平台，及时掌握行业发展动态和人才需求信息；联合社会组织开展公益项目，提升学生的社会服务能力。

健全质量评价体系。建立以行业需求为导向、培养质量为核心的评价体系，将学生的职业素养、技能水平、就业质量以及用人单位满意度作为评价院校办学质量的重要指标。加强对教育教学过程的监控，定期开展教学评估、专业认证等工作，及时发现和解决人才培养过程中存在的问题。定期调研民政行业发展需求，动态调整专业设置和培养方案，确保人才培养与行业发展同频共振。

站在新的历史起点上，我们将始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢牢把握民政职业教育的政治属性和时代使命，以立德树人为根本，以产教融合为路径，以质量提升为核心，不断深化教育教学改革，着力培养更多民政高技能人才，为加强普惠性、基础性、兜底性民生建设，推动民政事业高质量发展，以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业作出更大贡献。