本报记者   闫  洁

“我今天学会剪小燕子啦！”近日，在陕西省周至县楼观镇卡迪尔小学内，9岁的小雨高举着自己的剪纸作品，满脸欢喜。在剪纸非遗代表性传承人的悉心指导下，孩子们认真地折纸、画线、裁剪。一旁的“乡土手作乐”体验区同样热闹，孩子们以田间采集的秸秆、树叶等为原料，创意搭配、巧手制作，完成一件件充满山野意趣、镌刻乡土气息的“田埂记忆”作品。

这温情满满的一幕，出自西安市向阳花社会工作服务中心承办的“田埂上的非遗”留守儿童体验活动现场。除趣味手工体验外，本土传统艺人带来的非遗表演《牛斗虎》惊艳全场。伴随着锣鼓、大镲的激昂节奏，演出人员以猛虎巡山觅食、牧童山间放牧、牛虎激烈缠斗三段连贯剧情，为孩子们呈现了一场沉浸式非遗展演。

活动现场，“建档护航·技润童心”留守儿童多元服务计划同步启动。该计划全年以4场“社工陪伴·同伴互助”小组活动、8场“社工扶志帮学”团体活动为主线，聚焦辖区100名留守儿童、防返贫监测户儿童、低保家庭儿童，为他们提供心理疏导、学业帮扶、安全教育、社会融入等全方位、多维度关爱服务。同时，建立“一人一档”标准化成长档案，对服务对象实行动态化、精细化管理。

在社工的引导下，现场举办的“暖心抱抱·乡伴成长”拥抱传递仪式，将整场活动推向高潮。孩子们依次完成“爱的连接”“守护之抱”“同心之抱”三轮暖心互动。在分享环节，10岁的小轩轻声说：“爸爸妈妈一直在外打工，我已经很久没有被人这样抱过了。”简单的话语，道出了许多留守儿童的心声。

社工陈静介绍，拥抱传递仪式不仅是一种温暖的情感表达方式，更是社工与孩子们建立信任、拉近心理距离的重要契机，通过这种沟通方式，可以让留守儿童切实感受到被接纳、被关爱、被重视。

“建档护航·技润童心”留守儿童多元服务计划负责人段萍介绍，计划创新采用“专业社工+本土资源”融合服务模式，稳步推动“专业社工+本土农技师+非遗代表性传承人+志愿者”多方联动服务模式落地见效。后续，还将举办安全知识讲座、趣味运动会等一系列特色主题活动，为留守儿童打造一个有温度、有力量、可持续的成长港湾。